Una lavagnata al giorno: ottobre 2011

lunedì 24 ottobre 2011

I Mille e Google Maps

Oggi in classe vedevamo l'impresa dei Mille (di cui il libro in adozione non evidenzia gli aspetti negativi come l'eccidio di Bronte) e mi è venuto in mente che sarebbe stato utile visualizzare l'itinerario con Google Maps. Ma come personalizzarlo evitando che fosse un semplice suggerimento di itinerario attuale, con autostrade e traghetti esistenti?
Nel corso dell'ormai ultra-citato Master Unituscia, il prof. Alberto Pian usava proprio Google Maps per una sorta di caccia al tesoro. Quindi le funzioni c'erano, bisognava soltanto cercarle. Così mi sono messa a frugare: possiamo creare "I nostri luoghi" in cui inserire segnaposto (personalizzabili con immagini scelte da noi). E l'inserimento delle linee serve per creare itinerari diversi da quelli che creerebbe Google maps con percorsi stradali. Il risultato si vede cliccando sull'immagine. Il prossimo passo: far realizzare mappe simili dagli alunni.

geeksestu3.blogspot.com/2011/10/prova

mercoledì 19 ottobre 2011

Fai un tessuto scozzese

www.tartanmaker.com
Tempo fa ho segnalato (Nodi celtici) un sito con cui si possono realizzare nodi celtici, adesso è il turno del tartan: Tartan Maker (www.tartanmaker.com).
L'interfaccia è intuitiva: si scelgono i colori e l'orientamento delle "bande",  quindi lo spessore del "filato", quindi si salva l'immagine che può essere utilizzata come sfondo per la copertina di un booklet d'ambientazione inerente.
Vedi anche www.stripegenerator.com.


Creare un character

unique.rasterboy.com

Il webware unique.rasterboy.com si presenta come un tavolo di lavoro e richiama Storybird ma si tratta di un servizio con cui realizzare on-line dei characters da salvare sul proprio pc.
La procedura è semplice: si scelgono via via le caratteristiche dai capelli agli occhi agli accessori. Infine si scarica l'immagine.

Intersezione iconografica

www.makesweet.com/mixer/my-intersect
Un diagramma di Venn personalizzato si può creare con pochi click su www.makesweet.com/mixer/my-intersect.
L'interfaccia del servizio online è semplice: si clicca sul + per aggiungere testo o un'immagine, quindi si clicca o sul + o sul meno per zoomare, infine si salva sul proprio pc.


Autorappresentazione tramite infografiche

ionz.com.br
Nella mia cameretta da adolescente avevo due poster particolarmente cari: una gigantografia di Steve Mc Queen e un poster "autorappresentativo" in cui un personaggio dei fumetti, mi pare Gatto Silvestro, presentava una serie di riquadri in cui avevo scritto qualcosa su di me (in genere gusti e preferenze) e attaccato fotografie o ritagli per me significativi. Era un modo di acquisire consapevolezza di sé, immagino.
Ora ci sono delle risorse online con cui possiamo autorappresentarci giocosamente.
Pasquale Gangemi nel suo bel blog infografiche.com si autorappresenta con un'infografica realizzata in questo sito: ionz.com.br. Mesi fa avevo provato a emularlo ma il sito non mi consentiva di creare l'infografica, oggi vedo che si può. Un servizio che fa da pendant a quello di cui ho parlato nel post Come restringere il proprio ego.

Speleologia virtuale

www.gouffre-de-padirac.com
Una visita virtuale di una cavità naturale francese si può fare nel sito delle Gouffre de Padirac (www.gouffre-de-padirac.com), esplorate da Édouard-Alfred Martel (cfr. www.treccani.it/enciclopedia/edouard-alfred-martel).
Il sito web in questione offre una visita virtuale analoga a quella del sito delle Grotte di Lascaux (www.lascaux.culture.fr), di cui ero convinta di aver parlato in questo blog. Invece da una ricerca nel web vedo che ne avevo parlato su archeodidattica . bibienne . net (tolgo il link perché mi sono segnalati malware) e altrove ma non qua.

Qantara patrimoine méditerranéen

www.qantara-med.org
Qantara patrimoine méditerranéen
(www.qantara-med.org).
Sito dedicato al patrimonio arabo nel Mediterraneo, si presenta nella home page come una splendida infografica interattiva in cui possiamo scegliere ciò che ci interessa.
In alternativa, il sito si può consultare secondo differenti criteri.
Troviamo dei video e la possibilità di effettuare una ricerca libera nel sito.
Scoperto tramite il sito dell'Istituto del Mondo Arabo (www.imarabe.org).


  • martedì 18 ottobre 2011

    Recensione e intervista

    Leggi l'articolo su
    linguaggio-macchina.blogspot.com
    Andrea Mameli è un fisico del CRS4, scrive libri e, fra le varie cose, collabora con l'Unione sarda.
    In sostanza, è una persona poliedrica... per cui il suo bellissimo articolo - con intervista incorporata - sul kit Recupero in difficoltà ortografiche che ho realizzato con Elena Tamborrino per la Erickson è per me un grandissimo onore.
    Il pezzo è comparso sul noto quotidiano sardo domenica 16 Ottobre, si può leggere anche sul blog di Andrea.

    giovedì 13 ottobre 2011

    Jeux pour apprendre

    www.jeux-pour-apprendre.com
    Jeux pour apprendre (www.jeux-pour-apprendre.com) è un software scaricabile - in francese - per imparare a scrivere, contare e usare una tastiera del computer. Contiene 40 giochi:
    • 21  per imparare a scrivere: bisogna trovare 10 parole in un certo lasso di tempo,
    • 17  per imparare a contare (rispondere alle 10 domande in un certo lasso di tempo),
    • 2 per imparare a usare la tastiera del computer.
    Nel sito le istruzioni sono dettagliate.

      Segnalazione bibliografica

      Fra qualche settimana uscirà un libro per il quale ho scritto un contributo: Produzione del testo con la LIM nella scuola secondaria di primo grado.
      Autori: Daniele Barca dell'USR Emilia Romagna e Loredana Camizzi dell'ANSAS di Firenze. "Ospiti" io e la cara collega milanese Maria Giaele Infantino.
      Insomma, un bel lavoro di squadra per un libro che propone riflessioni teoriche e spunti operativi.
      L'Editore? Coincidenza: la Erickson, con cui ho il piacere di pubblicare da qualche anno.

      martedì 4 ottobre 2011

      Il portale dei bambini

      www.ilportaledeibambini.net
      Cercando materiale per Storia antica, ho trovato Il Portale dei bambini (www.ilportaledeibambini.net) che propone tantissimi learning object suddivisi per categorie:

      1. Ecologia
      2. Wiki - Lo sai o non lo sai?
      3. Animali
      4. Anatomia
      5. Educazione Artistica
      6. Inglese
      7. Laboratori
      8. Laboratorio Cucina
      9. Mitologia e Leggenda
      10. Natura
      11. Religioni
      12. Scienze
      13. Storia (nell'immagine i LO presenti)
      14. Tradizioni.

      Di immediata fruizione, interessanti sia per la scuola primaria che per il primo anno della secondaria di primo grado.


      lunedì 3 ottobre 2011

      Lo stendardo di Ur: un mio video

      Un asset da me realizzato alcuni mesi fa per un learning object nel project work del Master Unituscia, si basa su slide che avevo creato qualche anno prima per un altro corso. Conto di mostrarlo alla mia prima quando sarà il momento.

      sabato 1 ottobre 2011

      Tutorial improvvisato per un uso simpatico di ActivInspire

      Carino, vero?
      Mi sono ispirata alla pagina pubblicitaria (su Archeologia Viva) di www.archeomega.com.
      Come farlo? Rimando al tutorial improvvisato in pochi minuti.
      Software e risorse utilizzati:

      L'Alimentazione nella storia

      www.ddselvazzano.it
      La risorsa che sto per linkare è stata realizzata nell'ambito del progetto interdisciplinare "Food Spider" delle classi V A e B del plesso B.Marcello della Scuola Primaria di Padova (aa.ss.  2003-04 e 2005-2006), coordinati dalle docenti Giuliana Finco e Angela Salvato.
      I ragazzi, in Flash, hanno realizzato una linea del tempo interattiva (con testi anche in Inglese) dedicata alla tematica dell'alimentazione nella Storia (e non solo: si parte dalla Paleontologia).
      Un lavoro molto ben fatto e strabiliante considerata la giovane età degli autori.
      Come accedere alla risorsa? Entra nel sito www.ddselvazzano.it/materiali/foodspider/base.html --> Entra in Food Spider
      Scoperto tramite una segnalazione della Salvato nel gruppo (chiuso) su Facebook DOCENTI E LIM.