Tellagami per characters parlanti

Ho appena testato un'applicazione conosciuta grazie al workshop iTEC a Bruxelles qualche giorno fa.
Realizza dei characters parlanti come il ben noto www.voki.com.

• Il sito di riferimento è: tellagami.com
• Per scaricare gratuitamente l'applicazione: itunes.apple.com/it/app/tellagami/id572737805?mt=8.

Ho un anno di più

Paparazzata dagli alunni
l'ultimo giorno di scuola

Un anno di servizio in più e, da luglio, un anno anagrafico in più.  L'avvicinarsi dell'estate significa, ahimè, tutto questo.
Che cosa ho fatto a scuola quest'anno? Tante cose, è stato l'anno scolastico più impegnativo della mia vita, vuoi per le classi sempre più numerose a fronte di risorse sempre più lesinate, vuoi perché [mi] cerco sempre nuove sfide. Ma l'entusiasmo non è mancato.








Ecco le attività salienti di quest'anno, al di là di quelle strettamente curricolari.

1) Settembre-Dicembre 2012: la partecipazione come case study teacher al progetto iTEC3, con documentazione nel blog itecsestu3.blogspot.it e nei blog dei distinti gruppi degli alunni della 2a E. Di questa esperienza (che include anche un'intervista rilasciata da Stefano Benni a un'alunna) ho parlato su Bricks (bricks.maieutiche.economia.unitn.it/?p=3437).	Benchmarking nel sito di Gianni Rodari
2) Marzo-Giugno 2013: la partecipazione (sempre con l'adorata 2a E)  al progetto iTEC4 sia con la mia classe (itec4sestu2ae.blogspot.it) sia come local coordinator di un team di colleghe che si sono messe in gioco sperimentando una didattica in stile "iTEC". Eccole con i rispettivi blog: Andreina Murgia: itec4sestu1f.webnode.it Paola Seghi: costruttori99.blogspot.it Daniela Porcedda: itec4religione.blogspot.it Isa Marongiu: itec4terzac.blogspot.it Ignazia Cera: itec4-sestu-1f-scienze.webnode.it. La mia classe, per quanto riguarda il lavoro effettuato, ha avuto la soddisfazione di un magnifico feedback dall'esperto di infografiche Pasquale Gangemi di infografiche.com (cfr. il post L'esperto Dr. Gangemi risponde).	Le scuole coinvolte
3) Maggio-Giugno 2013: l'attività collaborativa svolta dalla mia 2a E con la 2a B della SS1 di Cadeo coordinata dalla collega Renata Varani. Tale attività è partita dalla lettura del libro per ragazzi "Amici virtu@li" di David Conati (che ha gentilmente concesso un'intervista) e conclusasi con la realizzazione di un blog dinamico che si presenta come un abbecedario (cadeosestuamicivirtuali.blogspot.it) cliccando sulle cui lettere si accede a contenuti creati dai ragazzi previa progettazione collaborativa su Edmodo.	Con le mie amazzoni di Seconda (i maschietti erano impegnati con Minecraft alla LIM)
Ad maiora!	Cattedra della sede staccata, addio: l'anno prossimo si torna in sede centrale!

Articolo su Education 2.0

www.educationduepuntozero.it

Lo scorso Ottobre avrei dovuto partecipare a una tavola rotonda nell'ambito del Convegno Education 2.0 che purtroppo era incastonato fra due mie missioni di lavoro, per cui dovetti fare la teiste scelta di non essere presente.
Oggi però è uscito l'articolo con il contributo che non ho mai avuto modo di illustrare dal vivo. Narra (con la sintesi eccessiva che mi caratterizza) l'esperienza svolta dalla mia meravigliosa seconda E (all'epica prima E) nell'ambito di iTEC Cycle 2. Questo il link: www.educationduepuntozero.it/racconti-ed-esperienze/tipologie-abitazione-virtuale-reale-ritorno.

Il webinar ''immersivo'' internazionale su Edmondo

Ieri 15 Maggio dalle 16,00 alle 17 e oltre si è svolto un interessante webinar immersivo nel mondo virtuale dell'Indire, Edmondo. A curarlo era Andrea Benassi, ricercatore dell'INDIRE che da anni promuove la didattica nei mondi virtuali e che ieri ha mostrato il percorso interattivo di familiarizzazione con le funzioni base.
L'evento, annunciato nel sito dell'INDIRE nell'articolo Un webinar ''immersivo'' per il progetto iTEC nonché nel sito europeo di iTEC (itec.eun.org/web/guest/webinars), è stato seguito da diversi avatar italiani ma anche stranieri (naturalmente si comunicava in inglese).
Ecco qualche screenshot che documenta l'evento dal punto di vista del mio avatar.

 Il mio avatar mentre aspetta l'arrivo di un'amica collega al suo primo ingresso nel mondo virtuale

Un momento della simpatica caccia al tesoro naturalistico, con lo scafandro ma senza il casco.

Nemo

Hi, it's me!

Ci metto la faccia, la voce, le movenze... e la santa pazienza degli alunni che girano un video di documentazione. Ecco me in un collage di mostruosità.


Ed ecco la mia fantastica seconda.

Widget semplice con ISpring

Per iTEC4 dovevo provare a creare e condividere widget nel Widget Store; poiché il formato accettato è il file swf e poiché non ho mai avuto voglia di imparare a usare Flash, il solo modo che conoscessi per realizzare file in quel formato era il già citato ISpring Free (che converte in swf le presentazioni ppt).
Il widget che condivido qua è semplice nella forma e nel contenuto: poiché esso doveva avere un carattere generale ho pensato di creare una traccia che aiutasse i ragazzi a dare definizioni di cose come eventi, fenomeni e movimenti culturali seguendo la regola delle 5 W + 1 H. Eccolo.

Sulla Finlandia

Sono tornata dalla winter school iTEC a Oulu in Finlandia (cfr. post Waiting for Finland) una settimana fa e ancora non ho avuto il tempo di scrivere un seppur breve reportage. Questo perché, oltre ad aver ripreso la vita lavorativa a pieno ritmo, ho avuto a che fare con un figlio che dal mio ritorno a oggi si è fatto venire ben 4 malattie differenti.

Partiamo dal contesto, veramente estremo (-30°!).
Edito e aggiungo: mi dicono -40° la sera dello human curling!

Dalla finestra dell'Hotel www.radissonblu.com

Paesaggio nella Mansion www.maikkulankartano.fi


Bardata per affrontare i -30° (mi sono venuti gli occhi a mandorla)

E adesso veniamo alla scuola UBIKO di Oulu (ubiko.wikispaces.com), un bel luogo in cui trascorrere le giornate. Va detto che gli insegnanti finlandesi non hanno il nostro stesso morboso legame giuridico alla classe e all'aula e che alunni e insegnanti hanno una libertà di movimento per noi impensabile.

Ingresso con sci e scarponi sparsi qua e là

Angolo informale

Un'aula. Bella, vero?

Notare, una cucina in ogni aula

La biblioteca

Ancora la biblioteca

Si lavora ad iTEC

Cibo. Come vegetariana ero convinta che avrei fatto la fame (dato che lassù i piatti forti sono costituiti da renna e salmone), e invece dire che ho mangiato alla grande significherebbe essere riduttivi. Ho rischiato seriamente di vanificare 7 mesi di palestra...

Piatto vegan composito (www.sokerijussi.net)

Non è una cosa cruenta, si tratta di rapa  (www.sokerijussi.net)

Dolce (www.maikkulankartano.fi)
Non per dire, ma questo stesso pane fritto me lo faceva la mia nonna sarda

Tempo libero: Human curling. Per una sarda tutta spiaggia e mare come me è stata quasi una novità, ma per fortuna mi ero casualmente allenata con qualcosa del genere lo scorso febbraio a Fonni in Barbagia. Qua indosso, sopra calzamaglia tecnica e pantaloni da neve, una tutona-scafandro datami dai Finlandesi.

Human curling: ecco un video della mia DS che documenta l'esito felice della mia performance.

Waiting for Finland

Fra una settimana precisa sarò su uno dei 3 aerei che mi condurranno dalla mia isola verso una zona per me estrema: Oulu, in Finlandia. Questo perché ho avuto la fortuna di essere individuata dall'Indire - come ambassador teacher per iTEC3 - fra i partecipanti di questa winter school.

La locandina della winter school

Ieri ho ricevuto da Aalto un plico contenente un delizioso libro in inglese sulla Finlandia e un opuscolo con tutti i dettagli del viaggio e della winter school (il cui programma è qua).

Il viatico per la Finlandia

Non vedo l'ora di partire ma soprattutto non vedo l'ora di tornare per condividere l'esperienza.

iTEC Ciclo 3: documentazione finale

Mappa mentale di sintesi dell'esperienza appena conclusasi. Fruibile anche come presentazione.

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