Didattica metacognitiva: qualche strumento

Non scrivo in questo blog da circa 6 mesi. Questo per diversi motivi legati anche al mio attuale incarico.
Per tenermi aggiornata anche su questioni non strettamente legate al digitale, mi sono iscritta a un corso online della Erickson sulla Didattica Metacognitiva. Per svolgere uno degli ultimi compiti, ho riesumato e reimpiegato alcuni lavori realizzati in passato, che mi piace ora condividere qua: mappe mentali che possono aiutare nel metodo.

Stili cognitivi su Mindomo.	I 6 cappelli di De Bono su Mindomo.
Intelligenze Multiple su Mindomo.	Analisi Swot su Prezi

IIMM e Didattica dell'Italiano

Avevo realizzato queste slide quasi 2 anni fa per la mia docenza a contratto di "Letteratura italiana e didattica dell'Italiano" in SFP, condividendo i materiali in un'area riservata accessibile alle corsiste. Non l'ho mai pubblicata qua per "pudore", ma ora mi serve averla a disposizione.
In queste slide avevo fatto confluire stralci di una mia programmazione (quella della cl@sse 2.0) e degli elaborati che avevo realizzato per il corso on-line Erickson di Giuseppina Gentili.

 

IIMM e Didattica Italiano from Anna Rita Vizzari

Consigli per l'uso dell'iPad con i più piccoli

Nel sito della Erickson Francesco Zambotti, in questo chiarissimo video intitolato Consigli per l'uso dell'iPad con i più piccoli, ci fornisce alcuni suggerimenti sull'impiego dell'iPad da parte dei bambini in età prescolare. 

Come mamma devo fare il mea culpa... altro che limite massimo di 20 minuti!

Francesco Zambotti 

www.erickson.it

Contributo

Sta per venire alla luce un nuovo libro della mia casa editrice (la Erickson) per il quale ho scritto un contributo: Insegnare domani - PROVA ORALE. Progettare e condurre una lezione - Manuale per tutti i livelli scolastici: scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado, a cura di Nunziante Capaldo, Sofia Cramerotti, Dario Ianes, Luciano Rondanini.
Il mio contributo consiste in un percorso (allestimento di un museo virtuale) che vede il connubio fra Epica e Arte e Immagine. 
Ecco gli argomenti delle lezioni (elenco tratto dalla Scheda del Libro):

SCUOLA DELL’INFANZIA 
Le differenze culturali (A. Tetè) Motricità e orientamento spaziale (D. Rossi) Prime competenze di letto-scrittura (D. Rossi) Competenze di base nell’area logico-matematica (R. Corallo)I colori (M. Colli e R. Colli)
SCUOLA PRIMARIA 
Produzione del testo: la lettera (A. Longhi e G. Mauri)
Lingua inglese: lessico relativo allo sport (S. Campregher)Storia: gli Egizi (C. Scataglini)Matematica: organizzare una visita al museo (E. Pigliapoco e I. Sciapeconi)
Scienze: le piante (F. Fogarolo e P. Rizzato)
Educazione alla cittadinanza: il Pedibus (E. Faraci, B. Veronese e S. Bazzani)
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 
Tecnologia: il legno (F. Zambotti)
Italiano: comprensione e analisi del testo (L. Tuffanelli)Storia: analisi delle fonti (M. Boninelli)Matematica: aritmetica e geometria (G. Bonani)Storia dell’arte: arte greco-romana e museo virtuale (A.R. Vizzari)
SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO 
Italiano: analisi dei «Promessi Sposi» (P. Marinetto)Filosofia: il pensiero politico di Thomas Hobbes (P. Farello e F. Bianchi)
Matematica: le coordinate polari (E. Pellizzari)Economia: i comportamenti di acquisto dei consumatori (G. Daffi)

Grazie per la recensione

Sapevo che sarebbe uscita un sabato invernale e attendevo con ansia. Oggi all'uscita di scuola mi ha fermata una mamma, una mamma di un'alunna di classe non mia, per dirmi che aveva letto la recensione e voleva sapere dove acquistare il libro in questione, ossia Esercitarsi con l'analisi logica, Edizioni Erickson (Settembre 2012).
Ringrazio per questa bellissima recensione il poliedrico Andrea Mameli, il quale è ricercatore, giornalista dell'Unione sarda, autore e perfino attore in Bellas Mariposas. Per il resto, rimando al suo ricco blog linguaggio-macchina.blogspot.it.

Esercitarsi con l'analisi logica

www.erickson.it

Fra pochi giorni uscirà ufficialmente il libro Esercitarsi con l'analisi logica. Schede operative sui complementi e sulla struttura della frase, da me scritto ed edito dalla Erickson (www.erickson.it).
La parte teorica riprende - con integrazioni e modifiche - quella del kit Impariamo l'analisi logica (in cui gli esercizi erano sul cd-rom e non sul cartaceo), l'apparato degli esercizi è stato creato ad hoc.
Due copie del libro sono state da me messe in palio per la sottoscrizione a premi organizzata da www.diversamenteonlus.org.

Sportello DSA della Erickson

Da qualche tempo, la Erickson mette a disposizione delle scuole e delle famiglie la sua esperienza e competenza sui disturbi specifici dell'apprendimento: dislessia, discalculia, disortografia, disgrafia.
Il cruscotto sportellodsa.erickson.it fornisce: FAQ, checklist di autovalutazione per le scuole, normativa aggiornata, materiali scaricabili gratuitamente, servizio di consulenza gratuita da parte degli esperti, la Dott.ssa Giorgia Sanna e il Dr. Stefano Franceschi.
Non avevo ancora avuto modo di parlarne, mi dispiace di aver tardato proprio per il mio Editore. :-)

sportellodsa.erickson.it

Lotteria diversamenteonlus.org

Presto l'estrazione dei premi della Lotteria organizzata da www.diversamenteonlus.org, in cui sono sponsor, avendo messo in palio due kit di cui sono autrice: "Impariamo l'analisi del periodo" e "Recupero in difficoltà ortografiche" (co-autrice Elena Tamborrino).
Per ulteriori informazioni rimando a www.diversamenteonlus.org/home.html.

Presentazione kit

Segnalo l'imminente presentazione, nella Biblioteca Comunale "Ranieri Ugo" di Sestu, del kit Recupero in... difficoltà ortografiche. Se ne parla anche su:

• secondariagramscisestu.wordpress.com
• www.primocircolosestu.it
• www.comune.sestu.ca.it
• www.erickson.it

Recensione e intervista

Leggi l'articolo su
linguaggio-macchina.blogspot.com

Andrea Mameli è un fisico del CRS4, scrive libri e, fra le varie cose, collabora con l'Unione sarda.
In sostanza, è una persona poliedrica... per cui il suo bellissimo articolo - con intervista incorporata - sul kit Recupero in difficoltà ortografiche che ho realizzato con Elena Tamborrino per la Erickson è per me un grandissimo onore.
Il pezzo è comparso sul noto quotidiano sardo domenica 16 Ottobre, si può leggere anche sul blog di Andrea.

Segnalazione bibliografica

Fra qualche settimana uscirà un libro per il quale ho scritto un contributo: Produzione del testo con la LIM nella scuola secondaria di primo grado.
Autori: Daniele Barca dell'USR Emilia Romagna e Loredana Camizzi dell'ANSAS di Firenze. "Ospiti" io e la cara collega milanese Maria Giaele Infantino.
Insomma, un bel lavoro di squadra per un libro che propone riflessioni teoriche e spunti operativi.
L'Editore? Coincidenza: la Erickson, con cui ho il piacere di pubblicare da qualche anno.

Presentazione del kit

Domani presenterò - insieme con A. Murgia - il kit "Recupero in difficoltà ortografiche", scritto con Elena Tamborrino (che ci saluterà tramite un machinima).
Il kit fa parte della collana "Recupero in...", diretta da Dario Ianes e Carlo Scataglini per le Edizioni Centro Studi Erickson.
La demo si può scaricare da questo link:

Quasi tempo di raccolta

Dopo mesi di febbrile lavoro fra libri e computer, vedo la fine del tunnel; poi so che avrò nostalgia di quella condizione creativa ed entrerò in nuovi tunnel (a dire il vero ci sono già dentro: nuovi impegni e nuovi progetti).
Ma questo è tempo di raccolta: si vede finalmente il frutto del proprio lavoro (anche se ci sono le revisioni... ancora non è finita!). Manca ancora un po' al lancio, ma visto che nel web esiste traccia, mi sento autorizzata a parlarne pure io.
Non so quale dei due lavori citare per primo: sono innamorata di ambedue.

Uno è l'ebook "Archeodidattica Virtuale. Appunti sull’uso didattico dei mondi virtuali per l’Archeologia e la Storia Antica", della casa editrice BBN (di Noa Carpignano). Si tratta del numero 1 (quale onore!) della nuova collana, diretta da Maria Grazia Fiore: "Visioni condivise". Prossimamente l'ebook verrà reso disponibile in modo gratuito.

L'altro è il kit multimediale (il mio 3° con la Erickson) Recupero in... Difficoltà ortografiche (libro+CD ROM, scritto a due (ma anche quattro) mani con Elena Tamborrino. Direttori della collana "Recupero in...": Dario Ianes e Carlo Scataglini.

Niente immagini, stavolta... immagino di non poterle ancora rendere pubbliche :).

Edito il 24 Agosto per inserire le immagini.

Walter McKenzie e le intelligenze multiple

Walter McKenzie (che, fra l'altro, è autore Erickson) dedica una sezione del suo sito alle intelligenze multiple.
Intanto è molto interessante il documento pdf "Media Selection: Mapping Technologies to Intelligences" in cui passa in rassegna le tecnologie più adatte alle singole intelligenze.
Particolarmente utile la pagina surfaquarium.com/MI/intelligences in cui, intelligenza per intelligenza, sono linkati siti e risorse che favoriscono l'apprendimento. Troviamo, per esempio, "Wordle" per l'intelligenza linguistica. Questa è la videata della pagina in questione.

Giorni di scuola

Non ci avevo pensato: posso scrivere qua un post su una "nuova uscita" che mi coinvolge.
Si tratta di Giorni di Scuola, un'opera corale a cura di Tullio De Mauro e Dario Ianes, che non hanno bisogno di presentazioni.
Si possono sfogliare alcune pagine del libro su www.erickson.it.
Copio e incollo dal sito dell'Editore i Contenuti.

- Introduzione (Tullio De Mauro)  - Prima parte –  Scuola dell’infanzia Intelligenze in circolo (Rosalba Corallo) Il nastrino che fa bau bau (Desiree Rossi) Stefan e gli altri (Alessandra Tetè) - Seconda parte –  Scuola primaria Per una scuola più saggia che sapiente (Maria Arici) Lo sguardo dei bambini (Camillo Bortolato) La prima lettera (Monica e Rossana Colli) Manuel e Nicolò stanno bene insieme (Roberto Morgese) Un ponte per l’integrazione (Gianluca Perticone) Una maestra alle prese con la LIM (Beatrice Pontalti) - Terza parte –  Scuola secondaria di primo grado Tutto quel che luccica (Matteo Corradini) Caos calmo di sostegno (Carlo Scataglini) Dica trentatré (Luigi Tuffanelli) Io scrivo sul blog (Anna Rita Vizzari) - Quarta parte –  Scuola secondaria di secondo grado Il quotidiano tra i banchi (Gianluca Daffi) Preparate i bagagli (Patrizia Farello) Chi ha paura della matematica? (Paolo Fasce) Dislessia in gioco (Letizia Ferrari) - Quinta parte – Dirigenti La contrattazione (Nunziante Capaldo) Un consiglio per crescere (Lidio Miato)

Convegno a Elmas sull'integrazione

Scoperto tramite Maria Grazia Fiore su Facebook:
Fonte: http://www.abcsardegna.org/62_121_news_850.php
CONVEGNO su Integrazione scolastica - Dario Ianes in Sardegna
Convegno su "L'integrazione nelle scuole superiori della Provincia di Cagliari tra tradizione e innovazione:una riflessione a più voci"
9 febbraio - ore 9.00 presso l'Istituto di istruzione superiore agraria "Duca degli Abruzzi" Elmas, CA
Interverrà Dario Ianes (il mio direttore ericksoniano)! Partecipate e fate partecipare, sarà un'occasione di formazione per tutti!
Programma e scheda di iscrizione.

Altro evento

Un periodo denso di eventi che mi coinvolgono...


Per la rassegna "Mercoledì dell'Autore" la Biblioteca Mediateca di Monserrato invita alla presentazione del kit multimediale (libro + software + materiale LIM) "Impariamo l'analisi del periodo. Attività per esplorare la struttura del periodo e le proposizioni" (Centro Studi Erickson, 2010) 
di Anna Rita Vizzari 

Programma
La prof.ssa Andreina Murgia illustrerà il libro 
La prof.ssa Sandra Sotgia illustrerà il software 
L’autrice Anna Rita Vizzari introdurrà i materiali LIM 

Quando - Mercoledì 26 gennaio 2011 - ore 18:00 
Dove - Biblioteca-mediateca comunale, Via Porto Cervo, Monserrato 

http://www.sardegnabiblioteche.it/j/v/110?s=156942&v=2&c=1445&t=1

http://www.erickson.it/erickson/content.do?cat_id=308&id=1447

Articolo su DdA della Erickson

L'ultimo numero di Difficoltà di apprendimento della Erickson contiene anche un mio articolo. Vediamo come viene presentata la sezione nell'editoriale:
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In questo numero della rivista diamo ampio spazio alle tecnologie, con alcuni contributi che ne evidenziano le grandi potenzialità didattico-educative in una varietà di situazioni. Martinengo e Curatelli mostrano come possano essere utilizzate efficacemente per lo sviluppo di capacità logico-linguistiche, mentre Zambotti propone alcune linee guida per l’uso consapevole della Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) così da coglierne appieno i vantaggi, anche in prospettiva inclusiva; Vizzari presenta una ricca panoramica delle risorse che la Rete offre per lo studio delle discipline storiche.
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Ecco il mio abstract:
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Anna Rita Vizzari
La seconda vita dell’archeologia*: risorse web per insegnare questa e altre discipline storiche
In questo articolo si proporrà una serie di siti utili per la didattica delle discipline storiche o di supporto alla storia, con una particolare attenzione ai giochi interattivi — che si presentano snelli e accattivanti — frutto della ricerca/raccolta da me effettuata per alcuni blog didattici e per altre attività. Il tutto senza la pretesa dell’esaustività ma anzi nella consapevolezza che l’effetto è quello delle scatole cinesi: in ogni sito è possibile perdersi in decine di altre risorse. 
* = (questa parte del titolo, evocativa, mi è stata suggerita dal prof. Brusa).
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Inserisco anche l'abstract dell'articolo sulla LIM di Zambotti, che fu mio docente nel corso on-line sulla LIM:
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Francesco Zambotti
Per un uso metodologicamente consapevole e inclusivo della LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) si sta diffondendo sempre più nelle scuole e sta mostrando tutte le sue potenzialità — in particolare rispetto al coinvolgimento degli alunni, a forme di lavoro collaborativo, all’utilizzo simultaneo di canali comunicativi diversi, all’adattamento e alla riorganizzazione dei materiali di studio —, anche nella prospettiva inclusiva. Proprio per poterne cogliere appieno i vantaggi attraverso un uso consapevole, l’autore propone alcune linee guida rispetto sia al ruolo della LIM nella scuola italiana sia alle scelte più efficaci da parte dell’insegnante. 
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Ma ci sono tanti altri contributi interessanti: si possono vedere tutti gli abstract nella pagina www.erickson.it/erickson/product.do?id=2493.
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9 Volte Intelligenti... e avrete un figlio geek

Rosalba Corallo ha pubblicato con la Erickson due libri prima di passare al software, con 9 volte intelligenti.
Ho avuto il piacere di ordinarlo subito per mio figlio (che non aveva ancora 3 anni) e per un suo amichetto "gemello diverso" nato lo stesso giorno.
Mio figlio, prima di usare quel cd-rom, non sapeva ancora gestire bene il mouse: con quelle manine, al pc si limitava a usare il cursore per qualche attività o a premere su un pulsante da lui scoperto (Zz) che mi impediva di usare il pc per un bel po'.
Il cd-rom "9 volte intelligenti" ha avuto il merito di trasformarlo in un disinvolto piccolo geco: nonostante sia un 3enne analfabeta, sa frugare nella cronologia di Chrome come io non ho mai fatto e sa su quali pulsanti cliccare in certe finestrelle: merito della memoria visiva.
Ormai il bimbo ha svolto tutte le attività del software in questione (qualcuna con l'aiuto dei genitori, naturalmente), per cui è passato ad altri lidi (giochi on-line vari), ma forte di quel notevole bagaglio di esperienze acquisito mediante il (e grazie al) cd-rom della fantastica Rosalba Corallo.
Nel software della Corallo, i personaggi-guida Marco e Martina, con i loro grembiulini della scuola dell'infanzia, accompagnano piacevolmente i bambini in un percorso attraverso le 9 intelligenze gardneriane: intrapersonale, interpersonale, matematica, naturalistica, musicale, esistenziale, linguistica, visivo-spaziale e cinestetica. 

La videata iniziale del software

Alcune attività (mettere in ordine uno scaffale o fare la raccolta differenziata) promuovono un atteggiamento civile ed ecologista immediatamente spendibile nella vita quotidiana, altre consentono "metariflessioni" su di sé (come i gusti alimentari: mio figlio è schizzinoso anche nel virtuale). 
Ogni bambino avrà le proprie preferenze, come è giusto che sia. Nel video sottostante, uno dei tanti momenti trascorsi su quel cd-rom. Lui afferma a un certo punto che vuole "dipingere", ossia vuole passare alle attività dedicate all'intelligenza visiva. Tant'è che adesso adora smanettare con Paint e dintorni.

Tutte le sere... momento del gioco al pc...

from Anna Rita Vizzari on Vimeo.

Scratch!

Scratch è un software che permette di creare e condividere immagini interattive. Personalmente non l'ho ancora usato, mi riprometto di provarci appena avrò più tempo.
Il software si scarica da scratch.mit.edu.

Vedere anche articolo su www.innovascuola.gov.it.

Presto uscirà il libro di Alessandro Colombi intitolato Immagina, programma e condividi con Scratch (scheda nel sito delle Edizioni Erickson).