Coder Dojo Cagliari: estrema sintesi e link

Un tweet con me e le mie alunne

Avrei voluto parlarne prima ma ero sopraffatta da scadenze (che non ho saputo rispettare tutte) e dal mal di denti (causa ultima delle mie procrastinazioni lavorative). Ora, nell'attesa di andare dal dentista per l'attesissima estrazione di un dente del giudizio, per ingannare il tempo scrivo quello che avrei dovuto scrivere magari in tempo reale.

Lo scorso sabato, 15 marzo, si è tenuto all'Open Campus di Tiscali il primo Coder Dojo cagliaritano, fortemente voluto da Andrea Mameli.
Dalle 15,30 alle 17,30 una trentina di ragazzi nella fascia d'età delle "scuole medie" si è cimentata, guidata da esperti e da mentor, nella programmazione con Scratch! 
Contemporaneamente i genitori hanno seguito, in una saletta accanto (dove arrivavano i miagolii caratteristici del software Scratch!), due ore di workshop tenuto da me e da 3 alunne della mia attuale terza (Chiara Argiolas, Silvia Pisano e Alice Murru), sull'apprendimento informale mediante l'uso dei social e del BYOD.
Una bellissima esperienza che sarei contenta di replicare.
Lo streaming della lezione di Scratch! è qua: www.streamago.tv/movie/67438/web-2014-03-15-16-52-16.
Lo streaming del mio intervento parallelo con le mie alunne non esiste perché sono troppo ansiosa e adrenalinica per stare due ore intere sotto il torchio mediatico della diretta. Magari una prossima volta...

Dove si parla dell'esperienza cagliaritana:

• Redazione Tiscali su notizie.tiscali.it/regioni/sardegna/articoli/14/03/15/coder-dojo-sabato.html
• Redazione Tiscali su http://notizie.tiscali.it/regioni/sardegna/articoli/14/03/15/pigliaru-coder-dojo.html
• Andrea Mameli su www.opencampustiscali.it/blog/coder-dojo-quando-limmaginazione-sale-in-cattedra
• Andrea Mameli su coderdojocagliari.blogspot.it/2014/03/15-marzo-2014-coder-dojo-cagliari.html
• Andrea Patassini su ltaonline.wordpress.com/2014/03/17/post-hit-coder-dojo-a-cagliari-stampanti-3d-a-scuola-torna-il-diario-del-cattivo-papa
• http://www.sardusapiens.it/sc/eventos/coder-dojo-casteddu-una-faina-ispantosa-e-de-imparu

10 anni fa un'esperienza professionale traumatica: fu la mia Caporetto?

Oggi niente tecnologia ma solo un ricordo, un anniversario (il decennale, poi) che per me costituisce un monito: memento mori.
Vedo un po' dappertutto celebrazioni dell'iniziativa "Puliamo il mondo" e non posso fare a meno di ricordare che esattamente 10 anni fa, proprio in questa comunque lodevole occasione, il Comune in cui insegnavo condusse alunni e insegnanti in una discarica dove c'erano soltanto profilattici usati e vecchi elettrodomestici (laddove ci aspettavamo di andare in una piazzetta con al massimo carte di caramella).

In quella situazione io dissi ai miei alunni di non toccare niente mentre gli alunni altrui, evidentemente con insegnanti meno cassandre di me, spostarono una lavatrice che conteneva un vespaio. 

Lo sciame attaccò innanzitutto me che ero fresca di shampoo al fico. 

Una delle esperienze peggiori della mia vita, sicuramente la più dolorosa. D'altronde si tratta di una pena infernale. 

Ricordo un alunno che cercava di avvicinarsi a me per salvarmi, mentre io gli ingiungevo di stare alla larga.
Ricordo che correvo per la campagna - esattamente sui binari, mi hanno poi detto gli alunni -  cercando di liberarmi da quella tortura.

Ricordo che, nella mia inutile corsa disperata, istintivamente mi tappavo occhi e orecchie con le mani.
Tutto questo finché un vigile non mi afferrò per condurmi dentro una macchina di servizio.

Lì mi tolsi di dosso i vestiti (ebbene sì, ero rimasta in mutande e reggiseno dentro la macchina della polizia locale), io mi davo pugni in testa per schiacciare le vespe che, da sotto il berretto di Legambiente che ci era stato dato in dotazione, torturavano il mio cuoio capelluto, mentre il vigile mi toglieva le vespe dalla schiena. Bella scenetta, vero? Una vita avventurosa, quella dell'insegnante.

Poi pretesi e ottenni di andare a farmi la doccia a casa di un assessore per togliermi le vespe dai capelli (e rimasi sconvolta per la quantità di vespe e di capelli rimasta per terra, sul piatto della doccia), mentre uno dei miei alunni più vivaci riconduceva con successo, fra una lacrima e l'altra ("Poverina la prof.") i compagni in classe (non erano soli, no, c'erano gli insegnanti delle altre classi).
Poi tornai a scuola fresca di doccia, subii una tardiva iniezione da una dottoressa convocata nel frattempo, mi feci venire a prendere lasciando la mia macchina parcheggiata davanti a scuola.

In seguito per anni, recandomi a scuola, ho incontrato il vigile nella sua posizione all'incrocio e lo guardavo come si guarda il proprio salvatore, con immensa gratitudine. Lui chinava il viso e si schermiva, con aria modesta. Ora che sono stata trasferita non lo vedo più e non so che fine abbia fatto.

Ma ogni volta in cui leggo... 4 ottobre... Puliamo il mondo... mi sento male.

E ora sento il prurito per suggestione.

Nota: feci la denuncia dell'infortunio tramite un amico avvocato ed ebbi soltanto la metà del rimborso delle spese mediche. Era stato usato contro di me il fatto che io non mi fossi assentata da scuola: l'evento era accaduto di sabato, il lunedì era il mio giorno libero e il martedì ero tornata a scuola poiché stavo peggio da coricata (con la testa dolorante) che in piedi o seduta. Giusto per capirci...

Articolo su Education 2.0

www.educationduepuntozero.it

Lo scorso Ottobre avrei dovuto partecipare a una tavola rotonda nell'ambito del Convegno Education 2.0 che purtroppo era incastonato fra due mie missioni di lavoro, per cui dovetti fare la teiste scelta di non essere presente.
Oggi però è uscito l'articolo con il contributo che non ho mai avuto modo di illustrare dal vivo. Narra (con la sintesi eccessiva che mi caratterizza) l'esperienza svolta dalla mia meravigliosa seconda E (all'epica prima E) nell'ambito di iTEC Cycle 2. Questo il link: www.educationduepuntozero.it/racconti-ed-esperienze/tipologie-abitazione-virtuale-reale-ritorno.

L'esperienza genovese

Lo scorso 15 Novembre ho avuto modo di fare un'esperienza emozionante e intensa: parlare (con la mia solita esagerata capacità di sintesi o sbrigatività, a seconda dei punti di vista) di cl@ssi 2.0 nell'ambito della tavola rotonda seguente (copio e incollo da www.indire.it/eventi/?p=1465)

TAVOLA ROTONDA

Dove va la scuola digitale: Riflessioni con le Cl@ssi 2.0 e Scuole 2.0

La mattina del 15 novembre, dalle 9.00 alle 11.30, presso la sala Liguria, aprirà la giornata di eventi “Dove va la scuola digitale”: Riflessioni con le Cl@ssi 2.0 e Scuole 2.0. All’interno della conferenza, moderata da Giovanni Biondi, Capo Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali, saranno presentate delle significative esperienze 2.0.

Eccomi mentre attendo il mio turno (foto della mia dirigente dott.ssa Alessandra Patti).

Giovanni Biondi ci introduce

Qua il video del mio intervento, realizzato e condiviso da Riccardo Lopes.

Ed ecco la slideshow da cui sono partita:

Nel "Racconto delle esperienze" su www.scuola-digitale.it si parla anche di noi, s.v. "orientate a stimolare il pensiero critico degli studenti".
Segnalo da ultimo un servizio televisivo in cui compare la tavola rotonda di cui sopra: www.europapuglia.it.