Una lavagnata al giorno: clil
Visualizzazione post con etichetta clil. Mostra tutti i post
Visualizzazione post con etichetta clil. Mostra tutti i post

giovedì 4 marzo 2021

Poem Generator: per comporre "a comando"

Quando ero studentessa avevo una concezione molto "Sturm und Drang" della scrittura, che a mio avviso doveva scaturire da qualcosa di forte come una passione o  un dolore. E mi scandalizzavo quando leggevo di scrittori che si imponevano una tabella di marcia (come scrivere 30 pagine al giorno). Parlo di decenni fa.

Poi, sarà per via delle esperienze lavorative effettuate, ho avuto un approccio più organizzativo: anche per i lavori creativi, parto dalla pianificazione e dai template.

Così mi piace particolarmente la risorsa "Poem Generator" (www.poem-generator.org.uk), che ho scoperto per caso durante gli esami orali a distanza di "Letteratura italiana" in Scienze della Formazione Primaria, perché in un libro adottato (N. Ferretti, La parola nascosta. Percorsi didattici nella poesia, Carocci Faber), si parla anche di limerick e mi sono detta: "Chissà se esiste un generatore di limerick e dintorni".

Nella videata iniziale, che riporto sotto, si vedono le tipologie di testo realizzabili in modo guidato.

Risorsa in inglese, naturalmente.



sabato 16 maggio 2015

Trasforma un nome in una serie di elementi chimici

La mia fissa per le tavole periodiche è stata già trattata in qualche post qua e su Twitter. Non perché ami la Chimica (che insieme a Fisica e Filosofia detestavo) ma perché mi piace tutto ciò che raccoglie, colleziona, mette ordine. Questa fissa è ereditaria, perché mio figlio 7enne ha una venerazione per questo strumento sia in versione digitale che in versione cartacea e proprio oggi ha riesumato a casa dei nonni quella che manipolavo e chiosavo io a 15 anni, al Liceo.
Qualche mese fa, in chissà quale dei tanti aeroporti che vedo, ero rimasta colpita da un pannello pubblicitario in cui il nome del prodotto (chissà quale: nelle pubblicità non bado quasi mai al prodotto) era scritto con tasselli di elementi della tavola periodica. Al rientro a casa, l'ho raccontato a mio figlio che ha poi voluto fare il gioco del trasformare i nomi in sfilze di elementi chimici.
Poco fa, cercando ben altro, ho trovato questo simpatico servizio on-line che trasforma le parole semplificando il lavoro. Ecco, si tratta di "Make any words out of Elements in the Periodic Table" su  www.lmntology.com:

http://www.lmntology.com/nameAsElementsWhite.php

venerdì 16 agosto 2013

International Children's Digital Library

Una risorsa strepitosa: International Children's Digital Library (www.childrenslibrary.org).
Dalla pagina di ricerca, dove si può scegliere la lingua per la consultazione (c'è anche l'italiano), è possibile selezionar sulla base di svariati criteri, da quello anagrafico alla tipologia, alla maggior o minore brevità del libro ai premi vinti. Insomma, ci sono tantissimi libri da sfogliare e leggere on-line.
ww.childrenslibrary.org/icdl/SimpleSearchCategory?ilang=Italian

giovedì 15 agosto 2013

Di graph in graph

In un post di due anni fa (www.lavagnataquotidiana.org/2011/06/infografiche) avevo linkato una serie di siti in cui era possibile consultare infografiche. Ora ne voglio segnalare di nuovi e lo faccio in un nuovo post.
Inizio con www.graphs.net

www.graphs.net
Continuo (e per oggi concludo) con www.nerdgraph.com

www.nerdgraph.com
...il quale ultimo oggi propone questa bellissima infografica embeddabile sulla Grafologia (utile anche per un ripasso di inglese)..

Find more great infographics on NerdGraph Infographics

Carte tematiche e grafici a tema

Altra segnalazione, rapidissima. Nel sito chartsbin.com possiamo sia consultare carte tematiche e grafici (ripartiti per tematica) sia realizzarne a nostra volta, dopo esserci registrati.
chartsbin.com

lunedì 12 agosto 2013

Teaching History

Premessa: questo sito è in inglese e i suoi contenuti sono avanzati. Per cui, a meno che non si stia facendo un percorso CLIL nell'ambito della Storia, a noi insegnanti italiani non fornisce materiale immediatamente spendibile nella didattica bensì spunti (per cose che ancora non abbiamo sperimentato) e/o conferme (per cose che abbiamo già sperimentato).
Si tratta di teachinghistory.org
teachinghistory.org
Di base il sito è articolato in tre macro-sezioni:
Ma sono presenti altre sezioni, fra le quali Digital classroom, che contiene risorse digitali (su Popplet e Slideshare) nonché spunti operativi quale Using Facebook to Engage with Historical Figures
Altri siti utili per la didattica della Storia:

venerdì 9 agosto 2013

Dizionari visuali

Due diversi concetti di "visual dictionary".
In una prima tipologia di "visual dictionary" digitiamo una parola e la visualizziamo al centro di una sorta di mappa mentale dinamica manipolabile e in cui sono esplicitate le relazioni semantiche (mediante nessi di diversa foggia e colore) e/o le categorie grammaticali (di nuovo con colori). Eccone qualcuno.
Visuwords (www.visuwords.com)
www.visuwords.com
Snappywords (www.snappywords.com)
www.snappywords.com
Lexipedia (www.lexipedia.com)
www.lexipedia.com
In un'altra tipologia di "visual dictionary" vediamo una sorta di tavola iconografica con la didascalia dei diversi elementi. Qualche esempio:

giovedì 1 agosto 2013

FBI

Non so come, mesi fa, sono capitata nel sito del Federal Bureau Investigation (www.fbi.gov) che ha delle sezioni curiose come quella dedicata alla criptoanalisi e quella dei widgets.
Ma soprattutto contiene la sezione www.fbi.gov/fun-games, della quale segnalo:

venerdì 12 luglio 2013

Un altro gioco da paleontologo

Cercavo in rete qualche simulazione di scavo e ho trovato questa in aggiunta a quelle da me già segnalate in passato. Si tratta di uno scavo non archeologico bensì paleontologico: www.nationalgeographic.com/seamonsters/virtualdig/index.html.
Il percorso è guidato (in lingua inglese) ed è così articolato:

www.nationalgeographic.com/seamonsters/virtualdig/index.html
  • fase 0: acquisizione degli strumenti per lo scavo,
  • fase 1 (Excavate): scavo con gli strumenti adeguati,
  • fase 2 (Jacket): preparativi per la spedizione del fossile,
  • fase 3 (Analyze): analisi in laboratorio,
  • fase 4 (Report): relazione sul ritrovamento,
  • fase 5 (Announce): condivisione dei risultati.

sabato 25 maggio 2013

Fairy Tales - qualche app

Il mio iPad ha più applicazioni di quelle che posso vedere in un anno: presa da frenesia da download, scarico lo scaricabile e accorpo in cartelle riservandomi di verificare in seguito i contenuti.
Questo pomeriggio, stando forzatamente a casa per malattia pediatrica, ho avuto modo di vedere qualche app tramite mio figlio. È lui a dirmi: "Questa la puoi togliere perché serve la connessione" (a lui do l'iPad soltanto in modalità aereo) oppure "Questa è a pagamento" (talvolta aggiungendo: "Quando vai in banca a ricaricarti la carta di credito?").
Riguardo a favole e fiabe, ho trovato 3 applicazioni in inglese.



mercoledì 8 maggio 2013

Vicinato stellare

Appena scoperta - tramite la pagina di Visually su Facebook (www.facebook.com/visually) - questa infografica interattiva (così viene definita)  che permette di esplorare il nostro "vicinato stellare". È stata realizzata da Google Chrome Experiments (workshop.chromeexperiments.com).

Ecco una screenshot in cui compare il Sole.
workshop.chromeexperiments.com/stars

domenica 5 maggio 2013

Ancora storytelling

Due altre risorse per il digital storytelling (cfr. gli altri post sull'argomento), così mi alleggerisco i Preferiti.
Una è A Dog's life (www.scholastic.com/dogslife/createtale), che crea la storia di un cagnetto.
www.scholastic.com/dogslife/createtale.htm
L'altra è Pinky Dinky Doo (www.pinkydinkydoo.com/storybox), che innanzitutto consente di scegliere il genere (come si può vedere nella videata sottostante) e quindi completa da solo il testo man mano che l'utente clicca sugli sfondi, sui personaggi e sugli elementi che sceglie (cfr. il post Scrivere storie senza scrivere).
www.pinkydinkydoo.com/storybox.html

sabato 4 maggio 2013

Bayeux e digital storytelling

Conosco il sito che mi accingo a segnalare da qualche anno e mi rendo conto di non averlo mai segnalato qua. Si tratta del sito ufficiale dell'Arazzo di Bayeux (www.bayeuxtapestry.org.uk), che offre diversi materiali, dai pdf con schede didattiche (in inglese) a un'applicazione (BayeuxCreate) con cui realizzare in modo manipolativo il proprio arazzo di Bayeux.

www.bayeuxtapestry.org.uk/interactive/BayeuxCreate
Di quest'ultima risorsa avevo parlato in una scheda per la piattaforma formazione LIM dell'Indire: per accedervi servono le chiavi d'accesso ma posso linkare qua un sito esterno in cui qualcuno ha condiviso la scheda (www.iclunamatrona.com/course/view.php?id=37): scorrendo verso il basso si trova la scheda (priva però qua degli approfondimenti) dedicata alla risorsa in questione.

E ora, due video meravigliosi, con la narrazione della Battaglia di Hastings dall'apparizione della Cometa di Halley alla morte di re Harold, realizzata animando proprio le figure dell'Arazzo.



venerdì 29 marzo 2013

VVV... Vizi e Virtù con Vizify

Ogni tanto nasce qualcosa dal nome simile al mio raro cognome.. un tempo c'era Vizzavi, ora c'è Wizzair... ma c'è anche Vizify (www.vizify.com), di cui parlo adesso.
Si tratta di un servizio on-line di "auto-rappresentazione nel web", una sorta di curriculum dell'esistenza dinamico e iconografico. L'ho sbrigativamente creato qualche mese fa per poi abbandonarlo. Oggi ho ricevuto un'e-mail che mi avvisava della recente aggiunta della simpatica funzione di inserimento di "cards", che si presentano come essenziali infografiche su determinati argomenti.
Ho deciso di dedicare la prima mezz'ora del mattino alla realizzazione di tutte le card possibili, facendo mente locale su avvenimenti lontani (Qual è stato il mio primo concerto? Sarà stato veramente quello?) o su tematiche poco piacevoli (del genere "Il grande cruccio della mia esistenza"). Interessante sia per soffermarsi un attimo su se stessi, sia per scoprire un po' di "lessico introspettivo" in inglese.
www.vizify.com/anna-rita-vizzari





domenica 10 marzo 2013

Esercizi di scrittura

L'ho conosciuto tramite Jole Caponata che l'ha segnalato nel gruppo "Docenti virtuali" (www.facebook.com/groups/apprenderevirtualmente) da lei gestito.
cms.movellas.net/content/suggestions/v1.0/index.html

Si tratta di un "generatore di storie" in inglese, che fornisce suggerimenti e spunti per la produzione di un testo narrativo, secondo questo percorso:
  1. titolo,
  2. incipit,
  3. nomi,
  4. idee per l'ambientazione,
  5. idee per i personaggi,
  6. problemi,
  7. finale.
Possiamo rifiutare un suggerimento chiedendone uno nuovo. Ecco la "ricetta" propostami da questa applicazione:

Microscopio virtuale

Nel sito www.discoveryeducation.com/teachers troviamo un microscopio virtuale molto semplice da utilizzare: si trascina lo specimen (il campione) sul tavolino (si chiama così? mi perdonino gli scienziati per eventuali errori lessicali), si osserva l'ingrandimento e infine si classifica il campione trascinandolo nel giusto scomparto a destra. Il feedback è immediato; dopo 2 tentativi errati viene data la soluzione. Il tutto è in inglese.
school.discoveryeducation.com/lessonplans/interact/vemwindow.html
Un altro microscopio si trova su www.udel.edu/biology/ketcham/microscope/scope.html.

giovedì 10 gennaio 2013

Crea un Arcimboldo

Fuor di metonimia: Crea un dipinto come quelli di Arcimboldo. Che poi non è neppure un dipinto bensì un'immagine digitale. Comunque.
Mentre cercavo materiale per un lavoro pensavo: "Chissà se esistono degli strumenti online con cui creare degli Arcimboldi". E googlando ho scoperto che questi strumenti ci sono. Intanto questo del West Sussex County Councilwsgfl2.westsussex.gov.uk/aplaws/intergames/play/Arcumboldo.swf  in cui si scelgono gli elementi con cui realizzare le singole parti della figura. Ogni elemento può essere ingrandito, ridotto, ruotato.
wsgfl2.westsussex.gov.uk
Poi ci sono schede didattiche (in inglese):

sabato 5 gennaio 2013

Les Poètes maudits

Preparo il materiale per una lezione sulla Scapigliatura ed è inevitabile parlare dei Poeti maledetti. L'origine di questo nome viene da un'antologia curata da Verlaine il quale a sua volta si era ispirato a una poesia di Baudelaire (i link conducono a www.treccani.it/enciclopedia).
Dove troviamo il testo del Verlaine per vedere quali poeti egli antologizza?
Ma su gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k72580r/f11.image fornito dal servizio Bibliothèque numérique gallica.bnf.fr della Bibliothèque nationale de France (BnF) (scoperto via fr.wikipedia.org).

gallica.bnf.fr

lunedì 24 dicembre 2012

Riproduzione di itinerario

www.plimoth.org/media/mayflower-2
Un itinerario strutturato come quello che ipotizzavo in un vecchio post si trova nel sito dedicato alla ricostruzione (realizzata intorno alla metà del XX secolo) della Mayflower, di cui ha cercato di riprodurre l'itinerario. Ecco The Journey of the Mayflower II nel sito www.plimoth.org.

Ma quante sfumature?

Ci sono delle infografiche interattive che si presentano come opere d'arte. Una è questa, sui colori  (visual.ly/his-and-hers-colors), fruibile secondo diversi criteri: colore, saturazione, lunghezza del nome, luminosità, popolarità. Certo che la varietà delle sfumature di colore e dei nomi utilizzati per indicarle è davvero spiazzante.

visual.ly/his-and-hers-colors?view=true