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Paparazzata dagli alunni
l'ultimo giorno di scuola |
Un anno di servizio in più e, da luglio, un anno anagrafico in più. L'avvicinarsi dell'estate significa, ahimè, tutto questo.
Che cosa ho fatto a scuola quest'anno? Tante cose, è stato l'anno scolastico più impegnativo della mia vita, vuoi per le classi sempre più numerose a fronte di risorse sempre più lesinate, vuoi perché [mi] cerco sempre nuove sfide. Ma l'entusiasmo non è mancato.
Ecco le attività salienti di quest'anno, al di là di quelle strettamente curricolari.
| 1) Settembre-Dicembre 2012: la partecipazione come case study teacher al progetto iTEC3, con documentazione nel blog itecsestu3.blogspot.it e nei blog dei distinti gruppi degli alunni della 2a E. Di questa esperienza (che include anche un'intervista rilasciata da Stefano Benni a un'alunna) ho parlato su Bricks (bricks.maieutiche.economia.unitn.it/?p=3437). |
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| Benchmarking nel sito di Gianni Rodari |
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2) Marzo-Giugno 2013: la partecipazione (sempre con l'adorata 2a E) al progetto iTEC4 sia con la mia classe (itec4sestu2ae.blogspot.it) sia come local coordinator di un team di colleghe che si sono messe in gioco sperimentando una didattica in stile "iTEC". Eccole con i rispettivi blog:
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| Le scuole coinvolte |
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| 3) Maggio-Giugno 2013: l'attività collaborativa svolta dalla mia 2a E con la 2a B della SS1 di Cadeo coordinata dalla collega Renata Varani. Tale attività è partita dalla lettura del libro per ragazzi "Amici virtu@li" di David Conati (che ha gentilmente concesso un'intervista) e conclusasi con la realizzazione di un blog dinamico che si presenta come un abbecedario (cadeosestuamicivirtuali.blogspot.it) cliccando sulle cui lettere si accede a contenuti creati dai ragazzi previa progettazione collaborativa su Edmodo. |
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Con le mie amazzoni di Seconda
(i maschietti erano impegnati con Minecraft alla LIM) |
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Ad maiora!
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Cattedra della sede staccata, addio:
l'anno prossimo si torna in sede centrale! |
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